“外出写生”是艺术专业教学的特色课程。学生通过走出课堂,进入社会,全面接触深入生活、体验生活,旨在引导学生善于观察生活、认识生活、表现生活,这是体现艺术创作源于生活并服务于社会的重要教学环节。
12年16日,李新萍老师带领13级旅游工艺品32名学生奔赴邵武为期一个礼拜的写生活动。这次写生活动我们到了桂林、横坑。感受了那淳朴的民风和美丽的原生态景观。通过写生实践,提高了学生的艺术素养和绘画技能,搜集各种素材为同学们旅游工艺品专业提供灵感。本次写生中学生总共32人,无一起安全事故,并取得了圆满的教学任务,学生的专业进步比较大。
在本次写生中,我们结合本专业的专业特点,制定了比较符合本次写生的课程计划,如在写生过程中,由老师带领学生分布到各个景点作画,同时以学生写生练习为主而后老师集体讲评画。带领学生搜集素材,如建筑、民俗、图案等。在最后作业上,可发挥自己的色彩感知和对景点的感悟。此举不仅使同学们学到了相对应的专业知识同时也让同学们开阔了视野。在学习过程中老师和同学也是不断交流的一个过程,这样老师就很容易用学生可以接受的方法进行教学,同时也增长了学生的专业技能。
整个写生过程老师与学生都生活、学习在一起,这样就更能了解学生的基本情况,在写生中了解到有的学生虽专业知识有欠缺但在其他方面有所特长,有的学生虽平常上课寡言但实际上想象力十分丰富……总而言之在本次写生中,有了一定教学成果,也达到了所预期的教学目的。在写生过程中我们老师体会到让学生学习到相应的专业同时也要加强同学们的文化素养和心理承受能力,让学生多参加社会实践,这样才能与社会接轨,满足社会对现代新型人才的需求。